日: 2022年1月2日

今後の日本の発展を目指して

手塚　宏行　前栃木県中学校教育研究会長　最近世界では、アイルランドの産業振興策に注目が集まっています。30年前までは同国の産業といえばジャガイモと移民と揶揄され欧州の最貧国と言われていたそうですが、…

山野　則子　大阪公立大学教授虐待など未然防止へ　SSW常勤化を　文科省は現在、スクールソーシャルワーカー（SSW）などの外部人材について、学校への配置時間を増やす方向で動いてい…

益子　典子　大阪府立住之江支援学校校長リーダーシップを考える（１）―「校長らしさ」とは職員と共に笑い、泣き、共感する　「校長先生、もっと偉そうにしてくださいね」　８年前、私…

「なり手不足」の時代に元東京都公立小・中学校校長（RTF教育ラボ副代表）西村　豊先を見据え行動、伝えるべきこと伝えて　今回で私の担当の最終回。リーダーの在り方について考えを書…

心が育つ特別活動縮小進む中、価値を見つめ直そう　６年生の美しい歌声の残響が、ゆっくりと消えていく。一瞬の静けさの後、終演のブザーと同時に割れんばかりの拍手が体育館に響き渡った。…

小学校と大学で未知に挑む力はこうして育つ　今泉　博・住吉　廣行　著　子どもの未来社　２０２３年関根　郁夫　公立学校共済組合監事課題解決型教育の実現策を提示　課題解決能力の育成…