NEWS 2022年8月10日 老朽化した小・中施設、5年で1・8倍に 築45年が経過して老朽化したのに改修を終えていない学校施設の総面積は平成28年度からの5年間で1・8倍に増えていたことが文科省の集計で分かった。公立の小・中学校を中心に義務教育学校などの状況を調べた… 続きを読む
2024年3月18日 どう見直す 教師の勤務環境 働き方・学び方を見据えた機器整備を 谷 正友 教育ICT政策支援機構代表理事 多くの教育施策の中で、校務におけるICTの活用は驚くほど遅れている。平成29年、文科省が教育情報セキ…
2024年3月18日 次世代リーダーを育てる 管理職は「自分で選んだ道」 遠藤 真司 早稲田大学教職大学院客員教授 自覚・責任持ち人材育成、主体性を養おう 私が校長をしていた時代、周りの管理職に、このような人がいました。 …
2024年3月18日 教育長の独り言 進む不登校対策 出席の扱い、もっと現場に裁量を 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策「COCOLOプラン」。本区としても不登校の児童・生徒全ての学びの場を確保し、学び…
2024年3月18日 校長塾 経営力を高める最重要ポイント 津田 秀司 元広島県公立小学校校長 教育の根底は人間教育 「プログラミング」通じ深い学びへ プログラミング教育が学校教育に位置付けられたとき、ある企業の社長にロボットを販売してほ…
2024年3月18日 提言 スクールカウンセラーの労働環境 「常勤化」ではなく「常駐化」を 神内 聡 弁護士(兵庫教育大学准教授) 先日、東京都のスクールカウンセラー(SC)有志等で結成されている「心理職ユ…