14面記事 いじめを哲学する 教育現場への提言
佐山 圭司 著 哲学者、思想家らの学説で読み解く 北海道教育大学に勤務する哲学史・思想史の研究者である著者が「学問の世界と教育現場の橋渡し」を企図して、教育課題の「いじめ」と研究対象である「哲学」を…
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