鳴門教育大学　村川　雅弘　教授 総論編 評価は学習活動の一つ 主体性や向上心を養う 　「評価のための評価に終わらないこと」が強調されている。評価活動自体が重要な学習活動の一つであり、次の学習や活動の改...