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教職課程の現場【第4回】

11面記事

教員志望

コア・カリキュラム 実践的指導力を育てる 佐藤 勝幸・鳴門教育大学教授 上  近年の科学技術の著しい進歩と専門分野の細分化に対応するために、大学の専門教育でも、カリキュラムや教育方法の改革が求められる...

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教職課程の現場