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ALが拓く高校授業改革【第6回】

1面記事

学校運営

学習活動の本質を問う 思考の軌跡を言語化する  「授業をつくる上で最も大切なのは、授業を通じて生徒にどんな力を付けさせたいのかという目標を明確にすること。目標が明らかになって初めて、その力を付けさせる...

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ALが拓く高校授業改革