改めて学習評価を考える 学びを通じて子どもにどんなバトンを手渡すか 合田　哲雄　文化庁次長 　対話により確かな理解を共有することはなかなか難しい。現在、仕事の関係で法曹の方々と対話することが多い。刑罰...