こどもと創る新しい校則【第10回】

児童生徒　意見を交わし合う面白さ実感 熊本市教委　中 　前回は、熊本市で令和３年度から取り組んでいる「校則・生徒指導のあり方の見直し」の概要について紹介しました。今回は、これまでの成果をお伝えします。…

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分校型「学びの多様化学校」　全国初、令和７年度開校へ

７割弱の学力が向上　調査方法を変更

学校でICTを使う頻度　中学生２割が週１未満

課題に対し自分が納得する答え導く　新領域「どう生きるか」の活動を公開

中学教員加配要件に部活動の指針順守

新商品を企画・開発し販売　次世代型の職業体験学習

予算、外部指導者導入に課題　全日本中学校長会研究協議会大分大会　上

広島県　第２６回幼小中一貫教育研究会

四つの学習過程で持続可能な社会の創り手を育む　

紛争解決へ仲裁方法学ぶ　外部講師招き講習会

社説　中学入試　受けぬ子にも進路選択の話を

４割が過労死ライン超え　公立中教員、依然多く

東京都　小学校・中学校の音楽鑑賞の授業づくりについて研修する「ＯＮＫＡＮ授業づくりセミナー２０２３」

中山道ににぎわい後押し　中学生が青空市に出店

部活の遠隔指導本格導入　映像通じた企業サービスで

コンペ・入札で低減効果　公立中・高の制服価格

「相談室」を設置、生徒の居場所に　校長中心に不登校改善の取り組み

高知市教育シニア・ネットワークが学校訪問