社会科・地歴公民科教育の現在と未来

藤原健剛・杉山清彦・三原慎吾　編著 実践例、共通テストの分析も 　本書は、社会科・地歴公民科教育の歴史と現在という過去と現在の把握から始まり、次に中学校社会科、高校地歴教科・公民教科の授業実践例を紹介…

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日本公認会計士協会　教員向けイベントのアーカイブ動画を公開！

探究学習を深める会計リテラシー～社会科での実践を踏まえて～　jicpa会計教育シンポジウム２０２５を開催

座談会　生きる力を育む会計リテラシー～公認会計士と高校教員が語る会計教育の可能性～

金融・保険扱う授業探る　公民・家庭科教員にセミナー

「公共」の消費者教育で培う18歳成人としての自覚

東京・オンライン　令和5年度全国研究大会「未来社会を切り拓くための資質・能力を育成する公民科教育のあり方」

消費者教育の方針、閣議決定　SNSでの相談体制支援

第33回全国研究大会埼玉大会「公民的資質から公民としての資質・能力へ」

大学入学共通テスト「公共」試作問題など基に議論

アントレプレナーシップ教育実施高校　1割足らず

中高の教員対象に社会保障や保険の授業報告

「公共」で身に付けさせたい能力は　新学習指導要領と向き合う(3)

オンライン　第32回全国研究大会「社会に主体的に参画できる力を育成する公民教育の在り方」

主権者教育に「インスタ」を活用　ラテアートやステッカーで投票促す

「会計」を通じて社会の理解を深めるために

損保学ぶ教材が「不十分」高校教員の4割　協会調べ

数字が語る日本の教育　社会不満と政治忌避

社会科の「見方・考え方」鍛えるワーク集を刊行