キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第28回】

道徳「評価」 子どものよい点や可能性をフィードバック 和井内　良樹　宇都宮大学准教授 　本年度から小学校および特別支援学校小学部において、「特別の教科道徳」（道徳科）の授業がスタートした。教科になると…

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「見方・考え方」の働き　可視化を目指して

「目指す生徒像」共有、資質・能力を育む

性教育　悩む学校現場

学校を変える100の視点【第22回】

兵庫　第１５回学級力向上セミナー＜算数編＞

人生や社会をよりよく生きる力の涵養を

部活動論議の中で見失ってはいけないこと

新学習指導要領の移行期間に何をすべきか

教育課程特例校で申請方法を簡素化

中学校の性教育、９％で避妊や中絶扱う

副校長・教頭　奮闘記【第248回】

富山　第５５回全国大会「理科における資質・能力の育成に向けて」

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第26回】

外国語活動　学習指導要領改訂のポイント　移行措置期間にすべきこと

教えて先生Ｑ＆Ａ【第67回】

Lesson指導案　京都の変遷から景観政策を検討

先生のためのことばセミナー

小学校　新学習指導要領　社会の授業づくり