ルポ　学校がつまらない　公立小学校の崩壊

小林　美希　著 教員不足、画一化指導の弊害問う 　何とも衝撃的なタイトルである。表立って口にするのは、はばかられる、しかし、もしかすると、誰もが一度は感じたことがあるかもしれない言葉を、あまりに端的に…

続きを読む

授業の達人が語る！【第20回】

道徳で祭り囃子に親しむ　地元団体が演奏、郷土愛養う

５年算数「プールに入る水の量は？」　「探究」意識し数学的な活動

米粉の知識、専門家に学ぶ　「総合」で出前授業

教師の相談室【第62回】

廃校で子どもが仕事体験　パンや生花、接客し販売

「写す」ではなく板書から「創り出す」　常識破ろうノートの取り方

授業の達人が語る！【第17回】

夏休みに小学校体験　来年度入学の子へミニ授業

群馬県高崎市の小学校、開門を7時に

「共生の理念」運営の柱に　多様性を認め、学び合う

授業の達人が語る！【第16回】

福島県　教育研究公開「未知に挑む―最適解や納得解を追究する子どもの姿とは」

教師の相談室【第60回】

「子どもが主人公」の実践紹介　小学校長会連絡協議会

地場野菜使うメニュー考え、販売　企業へプレゼン、何度も試食

授業の達人が語る！【第15回】

教師の相談室【第59回】