人づくり国づくり【第723回】

須藤　みゆき　レゴエデュケーション日本代表 全員が自信持ち発言できる場を 　ようやくプログラミング教育への風向きが変わってきたように思えます。実体験から学ぶ力を訴え続けてきて、間違いではなかったのだと…

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生徒指導～小学校段階での考え方～【第62回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第57回】

小学生「陸上養殖」体験　命の大切さ、水産業の将来を考える

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第338回】

「総合」中心に課題解決的な学び

教えて先生Ｑ＆Ａ【第113回】

子どもの野菜嫌い克服へ　企業とNPOが共同プロジェクト

生徒指導～小学校段階での考え方～【第56回】

小学校での動物飼育　鳥・哺乳類減り魚類が主流に

「起業家教育」小・中学生が会社運営を疑似体験

小学校教員　教科・英語の指導「自信ある」３割

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第337回】

「未来の学びプログラミング教育推進月間」スタート

日本デジタル教科書学会が大会　下

小・中・高が連携した情報教育を探る

東京　理数大好きセミナー「理数で目指す『深い学び』」

Lesson指導案　図や式で表す有用性を感じさせる

小・中学校で英語を教えるための必携テキスト