「プログラミング」を生活とつなげて　ICT機器でアイデアを形に

仙台市立北六番丁小 　「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、高橋純・東京学芸大学准教授による指導の下、授業改善に取り組む仙台市立北六番丁小学校（伊藤敏子校長、児童３５９人）。堀田龍也・東北大学大学…

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小学校外国語活動・外国語授業づくりガイドブック

全員が考えを深める道徳へ

社会　身近な地域学習、一層重視　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

理科　水たまり消える理由考察　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

音楽　考え、試行する場面設定　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

図画工作　生活の中の形・色などと関わる　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

体育　「投げること」全学年、準備運動で　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

水の学習を生かしてエネルギー・ライフラインを学ぶ

日本教育会　新時代【第36回】

網走地方教育研修センター　下【第5回】

学力がぐんぐん上がる急上昇県のひみつ

第14回宮城教育大学賞　優れた授業実践募集

デジタル教科書・ICTの授業実践など研究発表

生きる力となる教育を全ての子どもたちに

第６回夏の教育セミナー　大学入試改革の動向見据え教科指導のポイントを探る

「探究活動」で28日授業実践研究会

第１７回金融と経済を考える高校生小論文コンクール・第１６回金融教育に関する小論文・実践報告コンクール

静岡　「共に創りあげる授業」が研究主題の発表会