YELL　いま　教師に伝えたい【第4回】

危機乗り越える「求援力」を 坂東　眞理子　昭和女子大学理事長・総長一般財団法人東京学校支援機構（TEPRO）理事長 　３カ月にわたる休校は教育現場に大きな負荷と新しい挑戦をもたらした。宣言解除後、学校…

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不易流行

社説　国・自治体は多面的に学校支援を

本年度の学習期間延長や共通テスト「後ろ倒し」を提言　自民党

じっくりインタビュー　一人一人とつながり、繊細な気持ち理解して

学校正常化に向け会員の英知を結集

管理職の独り言【第193回】

９月入学　幼児教育・保育の立場では

感染症対策へ　養護教諭の役割

教科書のページを授業と自学に振り分け　教育課程　こう考える　上

まず教職員が感染症対策学んで

ICT教育特集　私の視点　これからの学校をどうつくるか

ICT教育特集　オンライン学習　成果を引き継ぐために

分散登校＋オンライン学習　新しい授業形式で緊急事態に備え

活動制限下の異学年交流は　学級づくりwithコロナ

教えて先生Ｑ＆Ａ【第143回】

勉強内容、利用時間など日本の保護者関与少なく　高校生のオンライン学習で国際調査

人づくり国づくり【第753回】

授業時数　教科3割、道徳・学級活動・総合7割減を提案　群馬県教委