「探究」指導の要点示す　明治図書刊

　明治図書は「探究的な学びデザイン」（酒井淳平著）を出版した。著者は高校の新学習指導要領で導入された総合的な探究の時間を、生徒が体験から成長するのと同時に、支える教員に喜びが得られるチャンスと見る。立…

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「問う力」を育てる理論と実践　問い・質問・発問の活用の仕方を探る

教師×転職　「辞める」か「続ける」か、二択を超えて視野を広げる18の転職ストーリー

図解でわかる　14歳からのストレスと心のケア

子どもの自己成長力を育てる「自分づくり」を支える授業実践

しごとへの道１　パン職人　新幹線運転士　研究者

「知」を発展させる理科の問題解決は

円滑に学校生活を送るためのワーク

差別のない社会をつくるインクルーシブ教育　誰のことばにも同じだけ価値がある

科学はこのままでいいのかな　進歩？　いえ進化でしょ

カウンセラー（公認心理師・臨床心理士）という生き方

教師としてシンプルに生きる

ふしぎいっぱい！学校の木　かんさつ　あそび　実験

リーダーのためのメディアガイド【第84回】

近現代日本教員史研究

これからのスポーツの話をしよう　スポーツ哲学のニューフロンティア

「今を生きる」人の心に刺さる　世界の名スピーチ50選

SDGsの原点「地球憲章」を考える

ビジュアルブック∞障害のある人とともに生きる(3)　ことばの不自由な人をよく知る本