みんなの教材教具【第34回】

九九の読みが苦手な子を支援 　３年生のGさんは、２０までの加減、掛け算九九はできるのですが、文字の読み書きが困難で通級教室に来るようになった子です。 　ある時、「掛け算筆算が嫌い」と言うので筆算を数問…

続きを読む

特別支援教育の経験を考慮する教委が増える

子どもと「いっしょに生きていく」　発達障害と特別支援教育をめぐって

文科省・来年度予算案　教員業務支援員を大幅増

オンライン　特別支援教育における明日へのステップセミナー

障害ある子へのカリキュラム【第33回】

インクルーシブ教育システムの充実目指して

みんなの教材教具【第33回】

文部官僚　自閉症の息子と歩む【第15回】

障害ある子へのカリキュラム【第32回】

みんなの教材教具【第32回】

障害ある子へのカリキュラム【第31回】

みんなの教材教具【第31回】

障害ある子へのカリキュラム【第30回】

ウズベキスタンからインクルーシブ保育を視察　体験重視し生きる力を育む

みんなの教材教具【第30回】

障害ある子へのカリキュラム【第29回】

みんなの教材教具【第29回】

文部官僚　自閉症の息子と歩む【第13回】