続　保育のこころもち【第103回】

秋田　喜代美　東京大学大学院教授 その声を大人が聴き取る大切さ 市民としての子ども 　今月上旬、イタリアからレッジョ・エミリア市の幼児教育に関わる２人の専門家が来日され、「子どもの権利とまちづくり」に…

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お答えします　児童委員の困りごと【第56回】

学校拠点のまちづくり解説

国語の授業でまちの未来考える

若者の地元定着で協定

続　議会が教育を変える【第33回】

防災まちづくり・くにづくり学習

子ども・青少年スポーツ振興研究など３７件に助成

教育・文化振興へ連携協定

議会質疑　解説【第92回】

お答えします　児童委員の困りごと【第26回】

社会を変える高校生【第1回】

教育ウォッチ（2010）【第261回】

不易流行

人づくり国づくり【第558回】

続　議会が教育を変える【第19回】

包括協定結び　小・中でのミニ科学教室開催も

続　議会が教育を変える【第18回】

考える市民を育てる【第15回】