次世代リーダーを育てる【第18回】

法的思考を身に付ける 諏訪　英広　川崎医療福祉大学教授 法令への学びを深め「武器」にしよう 　公教育としての学校教育の存立と運営において教育法令がその根拠であり、教育公務員としての教員には教育法令に基…

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解説　教育関連団体の課題　どう会員を増やしていくか

次世代リーダーを育てる【第17回】

次世代リーダーを育てる【第16回】

次世代リーダーを育てる【第15回】

次世代リーダーを育てる【第14回】

CBTでプログラミング技術評価　電気通信大学　注目大学に聞く(3)

Intel Connection 2023開催～DXを活用した人材育成のノウハウ、教育の現場でのDXの事例を多数紹介～

教職大学院で学ぶ機会増へ　教員の勤務校実習を促進

次世代リーダーを育てる【第13回】

自然科学（理系）分野を専攻する学生の割合を世界トップレベルへ

こころとからだの取扱説明書【第7回】

提言【第101回】

教育データを生かす【第6回】

「新たな教師の学びの姿」を支援する！　特定の強みや専門性を有した教師へのスキルアップを

文理横断、STEAM教育推進…振興計画を閣議決定

企業から学ぶサステナビリティー社会～変化の激しい社会で未来を切り開く人材の育成を～

次世代リーダーを育てる【第8回】

提言【第97回】