ここが決め手！子どもの本気を引き出す授業エッセンス【第42回】

東京・品川区立浜川小学校 学力 施策は全学年で共通実践 　あいさつやチャイム着席など、当たり前のことを１００％になるまで徹底する。学力向上と併せ、生活指導や子どもたちの学ぶ姿勢を大切にする東京都品川区…

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「目標提示」「振り返り」有効

「目的のための公表期待」

学テの学校別成績　教委判断で公表

学力向上で地域振興

教育ウォッチ（2010）【第162回】

１日の家庭学習で　小６、７０分以上が目安

来年度から独自調査を全国学テと同日実施

市町村教委の支持　２割切る

学テの順位明かす知事に文科相は「要項から逸脱」

学テ結果、各校に公表義務付け

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第72回】

検定合格率と学テ　正答率に相関関係

今週のはてな　全国学力調査結果の公表

成績上位校の校長名を公表

文科相「学テ下位の校長名公表は不適切」

全国学力調査　新内容の定着に課題

児童に意見求め意欲喚起

学力格差要因に「しつけ」