戦後名古屋市の社会科教育はどのように始まり、展開していったのか

出井　伸宏　著 有志が議論重ね、新たな実践 　戦後、小学校の教科は「従来の修身、日本歴史、地理の三科目がなくなって新しく社会、家庭、自由研究」が設けられるなど変化の波にさらされた。その新教育課程の特色…

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名古屋市教育長に杉浦弘昌氏

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名古屋市教委、教員免許持つ人向けの相談会

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