学習指導要領で新旧比較対照表

教育出版 　次期学習指導要領の告示を受け、教育出版(株)はこのほど、「小学校学習指導要領　新旧比較対照表」（日本教材システム編集部編）を刊行した。現行と次期学習指導要領の改正内容を、章・節ごとに表形式…

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子ども主体の授業づくりへ

教科化目前！小学校英語で求められること【第13回】

人づくり国づくり【第618回】

移行期間の小学校英語　１５時間まで「総合」活用可

社説　本当に気の毒なのは誰か

市区町村の新規・特色ある事業　上

未来見据え、確かな実行力で

教科化目前！小学校英語で求められること【第12回】

新指導要領への移行、特例措置を公表へ

「主体的学び」指定高校で成果

教科化目前！小学校英語で求められること【第11回】

小学校外国語活動の授業づくりガイド全ての小学校で配布

第二外国語が中学から必修

教科化目前！小学校英語で求められること【第10回】

岡山　教育研究発表会「共に創る学び―『広がり』『深まり』を大切にした授業づくり」

鹿児島　公開研究会「各教科等の特質に応じた深い学びの実現」

平成29年　春の叙勲・褒章受章者（敬称略）

福島　「たくましく　歩み続ける」をテーマに