「深い学び」へ　授業デザイン探る

愛知教育大学附属名古屋小が実践研究発表会 　愛知教育大学附属名古屋小学校（瀧田健司校長、児童６２９人）は５月２８日に「２０１９実践研究発表会」を実施し、教育関係者など約７００人が参加した。テーマは「深…

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こんなあかりがあったらいいな「『あかりの日』全国小学生ポスターコンテスト」

「プログラミング教育フェア」8月に名古屋市で初開催

北海道小学校長会が総会・研修会

アジアの子どもたちの絵日記集、小学校などに配布

プログラミングで調査　自治体の過半数が授業実施

学校を変える100の視点【第52回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第12回】

「体育におけるICT利活用研究会」発足

神奈川　第１６回算数授業研究会

東京　第７回JEES教育シンポジウム「カリスマ先生の公開授業で学ぶ『見方・考え方』の育成のポイント」

お答えします　児童委員の困りごと【第95回】

「勉強時間増やす」保護者7割超　教育改革本格化に備え

小学校　教科担任制、検討始まる

教科担任制実施校　教材研究深まるなど成果

ロボットが思い通りに動いた！「総合」でプログラミング学ぶ

貧困家庭へ塾クーポン　寄付金財源に

１教員に２～４教科割り当て　小学校の教科担任制

心に響く校長講話【第234回】