家庭内のICT活用ルール、過半数「保護者が考えた」
小中学生に民間調査 ICT機器を家庭内で利用する際のルールは「保護者が考えた」とする小・中学生が過半数に達することが、情報モラル教育やプログラミング教育の授業支援や研修を展開する教育ネット(横浜市)…
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