アクティブ・ラーニングどう実践

授業改善へ高まる期待 　次期学習指導要領の検討の柱の一つとなっている主体的、協働的な学習、いわゆる「アクティブ・ラーニング」。入学選抜の在り方と同様、高校教育と大学教育の内実を効果的につなぐために、高…

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「県外募集校」９校増　全県立高の半数超す

大学新入試教科「理数総合」「情報」も対象

中高生向けにネットの仕組みを解説する小冊子を配布

２１世紀型の学びとＩＣＴの関わりとは

学校教育と学習の心理学

中学・高校教諭の免許状取得可能に

「情報編集力」を身に付ける

１０部門が力を合わせビジネスタウン開設

文科省新幹部に聞く「２０１４」

大阪　ＩＣＴ支援員、養成講座を開催

ＩＣＴを活用し思考力など育成

「作り手」の立場で実感する著作権

校長の見識

新学習指導要領　Final　Step【第42回】

新学習指導要領　Final　Step【第41回】

公立高に海外大学進学コースを新設

「自己推薦」から「特別入学者」選抜へと変更

生活に密着した題材で批判的思考力育てよう