ようこそ　わが町の高校へ【第22回】

農林科学科３年生が「課題研究」で成果を発表 豊かな自然学びのフィールドに 茨城県立大子清流高校　（上） 　本校は、日本三名瀑の一つに名を連ねる袋田の滝がある大子町にあります。９９年の長い歴史を持つ茨城…

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第57回『博報賞』応募

引き出せ子どもの主体性　自己決定・責任果たす態度育成

地域と連携し自尊感情を育む　課題解決に向けてコミュニティ校に

地域貢献できる人材を育成　高山植物「シラネアオイ」の保護活動で成果

自己実現図る生き方追究　「朝活動」など柱　多様な対象と関わる

学校生活・学習と向き合う意欲育む

アイデア生む「独創力」育成　観点設け授業デザイン

先生が複業について知りたくなったら読む本

新潟　研究会「生みだす子どもが育つ学校―『実感』がひろがる教育活動」

校長時代を振り返って　大切なのは遊び心　「上機嫌」を日課に

進路決定　私の視点【第103回】

「ちよだ楽」で初の発表会　地域学び、魅力を発見・発信

東京の各校長会が総会

体験と学習【第3回】

順調に実施できている活動　「基礎・基本の習得」７５％　「理数教育」の割合低く

体験と学習【第2回】

学校経営　実態に応じた路線変更は当然

学びと課題を学校全体で共有　異学年グループで振り返り