管理職の独り言【第252回】

Ｍ・エンデの「モモ」に学ぶ 「時間をかける」は無駄ではない 　ミヒャエル・エンデの「モモ」（岩波書店）が発刊され、もうすぐ半世紀。今でも根強い人気だ。昨年夏にNHKの「１００分de名著」で取り上げられ…

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コロナ下で行った高校入試　出題範囲縮小など高評価

若年層の投票率向上へ　衆院選争点に「子育て環境」を

コロナ下、「子の姿」基にした学校づくり

Withコロナ時代のクラスを「つなげる」ネタ73

アフター・コロナの学校の条件

クラスター、ステイホーム…コロナ関連語が浸透

4～8月コロナ感染の子、有症状者増え6割超に

オンライン授業長短分析を　コロナ対応―2年目の前半期を振り返る

提言【第22回】

「会食」理由に校長ら処分　大阪府・市教委8人を戒告

陰性証明やワクチン接種、受験要件にしないで

共通テスト追試会場、47都道府県に設置へ　感染防止対策で

提言【第21回】

現地での体験を通じて児童生徒の学びを深める

26日まで学校休業　独自の「非常事態宣言」で

原点回帰～初心に立ち戻る～

ワクチン接種の確認、プライバシーに配慮を　文科相

小中の夏休み延長・休業13％　文科省が自治体にコロナ対応調査