相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第40回】

山形市立本沢小 下 通常学級の児童 特別支援学級で社会性養う活動 　本稿では、個別の教育支援計画（指導計画）を基にした２事例を紹介したい。 　通常の学級に在籍するＡ君は、週に１度、特別支援学級にやって…

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姿勢を保つ力の育成などで　ゲーム機の活用研究

太陽光発電で年間200万円節約

おいしい給食づくりから「食」に関する指導を実践

読者の声

紙上講座　教員採用試験対策

連続縄跳び断トツの603回　市川市立新井小に大賞

解説　精神疾患の休職が過去最多

国、「学校公開」条件に容認　都教委の土曜授業「解禁」通知

小学校　新しい学習指導要領とこれからの学校行事

免許更新制の扱いなどで意見募集

４月から市立高に主幹教諭

倫敦の鍵穴から教育をみてみれば【第20回】

不易流行

「文化」の違い乗り越え連携　造形活動通じ触れ合う

新学習指導要領定着へ確かな学びの創造訴え

パネルシアター取り入れて学習効果向上図る

ここがポイント！学級づくりのアドバイス【第14回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第38回】