3面記事 2019年3月11日 東日本大震災から8年 これからの防災学習は 東日本大震災の発生から11日の午後2時46分で丸8年の月日が流れたことになる。この間、全国の学校で災害への備えを強化してきた。その一方で、震災の衝撃が薄れつつあることが指摘され、教育課程の改訂に伴い… 続きを読む
2024年5月5日 令和6年通常国会「質問主意書」から 国会議員が国会開会中、政府に対して文書で質問する「質問主意書」。開会中の通常国会でも、教育に関する課題を浮き彫りにし、政府の考えを引き出そうとする質問が出ている。3月26日には、…
2024年5月4日 令和6年通常国会「質問主意書」から 国会議員が国会開会中、政府に対して文書で質問する「質問主意書」。開会中の通常国会でも、教育に関する課題を浮き彫りにし、政府の考えを引き出そうとする質問が出ている。2月9日には、石…
2024年5月3日 令和6年通常国会「質問主意書」から 国会議員が国会開会中、政府に対して文書で質問する「質問主意書」。開会中の通常国会でも、教育に関する課題を浮き彫りにし、政府の考えを引き出そうとする質問が出ている。2月7日には、鈴…
2024年5月1日 交通安全への強い眼差しー交通遺児育英会の使命ー 貸与型と給付型の奨学金 「コロナ禍により、厳しい状況が続いておりますが、夢をあきらめず、前進してください。応援しています」(広報紙「君とつばさ」令和3年10月10日号:あしながお…
2024年4月22日 論点解説 教育時事 学校の危機管理 マニュアルはゴールでなくスタート 多くの学校で危機管理に関するマニュアルを作成するが、見直しはしているだろうか。マニュアルは生かしてこそ役に立つものだ。危機管理に…