提言【第189回】

本学が進める「子ども理解活動」 体験を通した学びを共有化 玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授 　教員の質のさらなる向上が求められている。教員免許を取得できる大学の履修内容についても、再検討を必要とする答申…

続きを読む

視点　Opinion【第4回】

教師の相談室【第43回】

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へいくために～【第9回】

子どもへの言葉掛けを考える

教師の相談室【第5回】

提言【第130回】

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第14回】

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第12回】

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第11回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第507回】

学校するからだ

先生に知ってほしい家庭のサイン

成長につながる「言葉」は　教員間の声掛けを分析

小学校　教育課題2022【第45回】

管理職の独り言【第313回】

オンライン　研究発表会「主体的に学習・学校生活に取り組む生徒の育成」

子どもの命を守る【第10回】

社説　夏休み中の不登校対策　指導体制見直し、情報収集を