群馬県立高校、デジタル教育拠点のプログラムを単位認定

ツーモ群馬のワークショップルーム＝事務局提供 　群馬県は本年度から、デジタル教育拠点「TUMO Gunma（ツーモ群馬）」のプログラムを県立高校の単位として認定する。グラフィックデザインや映像制作など…

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「不登校」改め「UniPath」に　「一人一人の道」の意味込める

群馬県　高校再編を検討へ　地域ごとに議論

群馬県高崎市の小学校、開門を7時に

時間外在校等時間　５月、群馬の公立小・中学校で減少

超勤縮減、頭打ちに　群馬県教委集計

群馬県、フリースクールに補助金

桐生大学が名称変更、「ぐんま未来大学」に

人づくり国づくり【第939回】

「高校生ゾンビ」らが車両占拠　乗客は怖さ楽しむ

いじめ未然防止　自発的に活動できる場を設定　自己効力感、コミュニケーション能力育む

知事のメンターに高校生　群馬で２年目へ

群馬県、幼・保など対象に「ぐんまちゃん」を派遣

端末使い自由な授業促進　現場の教員に委ねる

家庭訪れ、社会とつなぐ　前橋市教委・不登校対策事業１５年目

9月の群馬県教員、残業2時間以下が増加

高校の男女別学　存在意義は

「こうでなければいけない」からの脱却

寄稿　日本産業革命の地　横須賀造船所を創った男　小栗上野介