過去問にチャレンジ

問１　次は、「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について（答申）」（平成２７年１２月、中央教育審議会）の一部である。空欄にあてはまる語句を答えなさい。 　・これまで教員として不易とされてきた…

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教員のためのオンライン学習サイト、利用者拡大

文科省の平成３０年度予算案

東京　研究発表会「自立した人間として、他者と共によりよく生きる児童を育てる道徳教育」

学校閉庁日導入　６割が「全小・中で」

「道徳の評価」めぐる懸念は減る　働き方改革、97％が「定数改善」望む

社説　学校の総合的チーム力発揮を

移行期本番　授業改善を支援

教員が語る「働きやすさ」とは

自習の姿を公開、「話し合い」に力

大人のための「いのちの授業」

「道徳」めぐり企画展　京都市学校歴博

社説　必要性確認し抜本的見直しを

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第35回】

大阪教育大学附属天王寺中、附属高等学校天王寺校舎が教育研究会

廣池千九郎　道徳科学とは何ぞや

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第255回】

過去問にチャレンジ

ローカル・ガバメントと教育【第17回】