解説 日教組の全国教研 「学力問題」を柱に議論
5面記事「低下論」には反発 「総合」での学力保障を模索 「（文科省のアピールは）現場の主体性に任せるべき点まで言及し、学力向上競争の激化や子どもに過度な学習負担を強いる」−宮崎県宮崎市で一月二十六日から二十...
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