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特性を指導に生かす 脳科学の成果【第22回】

12面記事

特別支援・保健

藤原 加奈江 東北文化学園大学教授 実行機能 感情抑制難しい時の対応方法を教えよう  最終回は集団生活で最も重要となる実行(遂行)機能を取り上げたい。  実行機能は前頭前野の機能で「目的を設定し、計画...

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特性を指導に生かす 脳科学の成果