「なってみる」ことで「学びほぐし」を 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「私たちは子どもや親などへの共感的理解、多様性への寛容さなどの大切さをよく分かっていると思いがちです。しかし、本当...