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学習評価 中学校 課題への処方箋(3)

8面記事

教科・指導

善本 久子 鎌倉女子大学教授  授業改善に合わせて学習評価の充実は欠かせない。生徒の資質・能力を育む上で留意すべきは、どのようなことなのか。「児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ」(中央教育審...

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