自ら学びたくなる学校へ 児童の「環境と気持ち」重視
4面記事
「しかけ」の一つ、「トリオ」による話し合いの場面 東京・北区立田端小（上） 津田・特別記者リポート 「子どもたちは授業を通して、どうしたら自ら学びたくなるのか」―。教育者なら誰もが一度は悩む問いであ...
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