1人1台端末で起こるクラスのICTトラブルへの予防と対応

松尾　英明　著 ルール作りなど指導法、具体的に 　ICTを積極活用する千葉大学教育学部附属小に勤務し、学級づくり修養会HOPEを主宰する著者自身の経験に、仲間たちの知見を加えて、タブレット端末導入によ…

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人づくり国づくり【第845回】

プールのくまのこ

津田高校生徒が海岸を清掃　香川県の津田の松原で

寺田寅彦記念館友の会総会

第73回近畿中学校長会研究協議会京都大会　初のハイブリッド形式で開催

一刀両断　実践者の視点から【第172回】

一刀両断　実践者の視点から【第171回】

一刀両断　実践者の視点から【第170回】

一刀両断　実践者の視点から【第169回】

一刀両断　実践者の視点から【第168回】

研修成果の確認を要望　教員の資質・能力評価も　自民党提言

「平和守る大人になって」ウクライナ避難民が学校で講演

教育長の勤務時間定める条例案提出へ　働き方改革の一環

「黙食の徹底」緩和　コロナ感染状況踏まえ

「小卒」全国で80万人　夜間中学の設置促す

学校内に居場所を　文科省、不登校生への支援で通知

こども家庭庁、設置法が成立

不易流行