「深い学び」と私【第7回】

子どもが主役の授業に 自分の考え、話し合いで深化 山口　信也　京都市立梅小路小学校教諭　上 　「このままの授業ではいけない。でも、具体的に何をどうすればよいのだろうか」 　学校として、文科省から「教科…

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日本児童英語教育学会が全国大会

働く人の姿を肌で感じ、主体的に関わる姿勢を育む

続　知っておきたい子どものネット世界【第12回】

自分が余命６カ月ならどうする？「いのちの授業づくり」セミナー

「全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会」に改称

京都　令和元年度第１回食育シンポジウム～農業体験して、食生活を考えよう！

秋田　２０１９年ハイブリッド講座（英語教員向け）

秋田　英語指導法スキルアップ集中セミナー

北海道　第６２回全国新聞教育研究大会北海道十勝・帯広大会（７月３０・３１日）

東京　第５２回研究大会　講座「言語発達遅滞の評価と支援」など

東京　シューレ大学「自分から始まる生き方を創る―シューレ大学２０周年イベント」

「共通テスト」活用方法　大学は早く公表を

専門高校長会　これからの課題【第14回】

特別支援　我が校の実践【第14回】

大学入学共通テストに挑む　身近な事象を数学的に捉えて表現

ライフラインを教材に暮らしと防災を学ぶ

2019年度　第45回　実践研究助成「贈呈式」を開催

8月、東京で硬筆・毛筆の夏期講習会を開催