続　保育のこころもち【第298回】

２歳児の着想の面白さ ルールに制限されない着想で遊びに 秋田　喜代美　学習院大学教授 　ある園の２歳児クラスの子が、園庭で土や砂を使って遊んでいる。私は傍らのベランダに座り、その様子を見ていた。すると…

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授業の達人が語る！【第44回】

１年生に「環境を通して行う教育」　幼児期の考え方生かす

教職の魅力を伝えたい　学生向けに学校公開

不登校　大人に何ができるか【第89回】

主権者教育としての地理学習　交通安全テーマに地域の在り方探究

京都　２０２６高校生「文学模擬裁判」交流戦 in kyoto＜傍聴人募集＞

オンライン　春のシンポジウム「学校での“活動への参加の難しさ”をどう支える」

東京・オンライン　第２３回　教科書著者による小・中・高教科書指導法ワークショップ

オンライン　宮城教育大学附属中学校数学科・第１２回授業づくり研究会

ようこそ　わが町の高校へ【第18回】

全生徒が研究に参加　SSHの成果を披露

生徒を中心に探究　ロボットを製作しボッチャ競い合う

進路指導　私の流儀【第18回】

次の流行に備える、環境衛生機器の活用　空気質管理が左右する“これからの学校安全”

リノベーションで校内の空気質管理を向上

教師の相談室【第88回】

インクルーシブな学校運営　モデル事業の中間報告会

陽だまり【第66回】