すきまから見る「不登校」への思いこみをほぐす

林　千恵子　著 適応指導教室20年超の体験から 　「またゲームばっかりやってたの？」「先生も俺が楽しいだけでゲームをやっていると思ってるのか。ゲームでもしてなければ、みじめでみじめでやってられないんだ…

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学力格差の拡大メカニズム　格差是正に向けた教育実践のために

辞めない社員の育て方

インクルーシブ教育のかたち　都道府県ごとの特別支援教育の違いから

人づくり国づくり【第886回】

ハムタのひまわり

一刀両断　実践者の視点から【第307回】

不登校生を支援するマップを全小・中学校及び義務教育学校に配布　栃木県教委

一刀両断　実践者の視点から【第306回】

一刀両断　実践者の視点から【第305回】

教員の処遇改善、中教審に諮問へ

一刀両断　実践者の視点から【第304回】

一刀両断　実践者の視点から【第303回】

文科省「マスク着用求めず」通知　「コロナ」の分類見直し受け

民泊を復活、いざ東北へ　都内公立中、本年度初の修学旅行

教職調整額10％以上に増額　自民党人材確保特命委が提言案

侵入者対策を強化　オートロック化など検討　埼玉・戸田市教委

春の叙勲　元全日中会長の大江氏ら受章

幼児・児童の交通事故、６月に増加傾向