児童精神科医は子どもの味方か

米田　倫康　著 治療の限界と教員の心構えを説く 　文筆活動を通して精神医療の課題を指摘してきた著者の新作。知的障害で軽度発達障害と診断され、療育手帳を持つ子を育てた評者には、親として納得できる内容が随…

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校長の条件

人づくり国づくり【第893回】

ホッキョククジラのボウ　200年のたび

Intel Connection 2023開催～DXを活用した人材育成のノウハウ、教育の現場でのDXの事例を多数紹介～

第74回近畿中学校長会研究協議会　滋賀大会開催

香川大学附属高松中学校で研究発表会　今　求められている教育の在り方を探る

学習教材「人権の窓」配布　栃木県教育委員会

一刀両断　実践者の視点から【第339回】

第11回みらさぽ絵画・作文コンクールの作品募集　夏休み中にコンクール連動企画も開催！

成年年齢引き下げに不安や疑問も～本紙による「高校生への18歳成人に関する意識調査」の結果から～(2)

一刀両断　実践者の視点から【第338回】

数学五輪、日本は6位

一刀両断　実践者の視点から【第337回】

「遊誘財」から保育者の専門性を問う　子どもと創る保育へ（動画）N90　記者のイチオシ（66）

大雨で1625校が休校

一刀両断　実践者の視点から【第336回】

一刀両断　実践者の視点から【第335回】

生成AIの教育利用に指針　調べ学習での安易な利用、不適切