交通安全教育、「事故を直視」で成果　スタントマンが実演

スタントマンによる自転車と自動車の衝突事故の再現 10年以上前から「スケアード・ストレイト」導入 埼玉県教委 　本物の自動車を使ってスタントマンが事故に遭う模様を直視し、交通ルールや規律の必要性に気付…

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ICT活用の教員研修、8割近くが受講　文科省調査

令和5年度、3国立大に新学部設立　文科省が国立大の定員発表

不易流行

社説　生徒指導提要改訂　小学校でも活用しよう

数字が語る日本の教育　体験の剥奪

高校「探究」教員半数が「質問に応じる時間、人脈ない」

高校生向けに就職情報サイト　地元企業120社掲載、紹介動画も

保育教諭らと意見交換　小倉・少子化担当相がこども園を視察

デジタル人材育成へ　高校部活に専門家派遣、学童でICTクラブ開設など

「妊娠までの経過」も指導を　日本財団有識者会議が提言

文科省人事（9月1日発令(2)）

文科省・令和5年度予算の概算要求

こども園　幼・保資格「経験による特例」拡充　併有促進のため

教職員の病気休職減らそう　企業などがプロジェクト

増える義務教育学校　今年は27校が加わる

教員の在宅勤務認める　コロナ濃厚接触を想定

11歳以下の3回目接種「集団」は推奨せず

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第468回】