主権者教育に「インスタ」を活用　ラテアートやステッカーで投票促す

「VOTE FOR OUR PEACE．」にどのような意図があるのかプレゼンする生徒 東京学芸大附属国際中等教育学校 　高校生の選挙や政治への関心を高めようと、Instagram（インスタグラム）を活…

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静岡・浜名湖のウナギ使い地元高校生が創作料理コンテスト

魅力発信　わが校の実践【第85回】

「キャリア教育＆志望理由書説明会」を開催　学研

全国の高校生1099人対象に「高校選びのポイント」に関して調査

企画展　「北斎花らんまん」開催中　すみだ北斎美術館

ICT使う授業例「掲示板」設け校内で共有

どうする？自立活動【第16回】

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第42回】

コロナ下、修学旅行前の不安は　約3割「キャンセル料の負担」

学校外のスポーツ活動、「指導者ら送迎」などで小学生の母親負担大きく

議会質疑　解説【第232回】

体験から学ぼう【第224回】

水素社会の実現に向けて、自分たちができることを考える

学校でのクラスター発生を防ぐ

コロナ禍における学びの保障に向けた取り組み～休校時の子どもの居場所、運動機会の提供も～

ムービング機能搭載の新ラインアップが販売開始　「Care222(R)　iシリーズ」

マスクの長時間着用によって発生する課題を解決　口の動きや表情を伝える「コミュニケーションマスク」

ICT活用の理論と実践　DX時代の教師をめざして