リーダーのためのメディアガイド【第159回】

改訂完全版　アウシュヴィッツは終わらない　これが人間か　プリーモ・レーヴィ　著　竹山　博英　訳　朝日新聞出版　２０１７年 末松　裕基　東京学芸大学准教授 他人に自分の判断や意志を委ねない 　本書は第２…

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こころに響く校長講話【第70回】

副校長・教頭　奮闘記【第518回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第124回】

小規模施設の保育者ら学び合う　施設見学や情報交換通じ、つながり深める

「こどもまんなか」の保育を考える【第12回】

社会変容につなぐSDGs学習など発表　NPOが「開発教育」で全国研究集会

体験と学習【第25回】

事例に学ぶ　防災・環境教育【第13回】

不登校　大人に何ができるか【第25回】

プログラミングに生成AI活用　不得意な生徒も挑戦しやすく

１１月１日に近畿中学校　道徳教育研究大会

東京　第１８回大会「地歴連携授業の理論と方法」

東京　第４３回社会授業研究会・第４回竹早社会科活動研究会

和歌山　高野町英語教育研究発表会

新潟　研究会「生みだす子どもが育つ学校―『実感』がひろがる教育活動」

兵庫　シンポジウム「教職員がゲートキーパーとして機能するためには何が必要か？」

Change！子ども主体の学びに対応した学校を創る

GIGAスクールに対応したより良い教室環境へ　児童・生徒用デスク天板拡張器具「天板拡張くん」