提言【第182回】

最も活用されていない「時間資源」 柔軟な教育課程で　授業時数もマネジメントリソースに 武藤　久慶　文科省初等中等教育局　教育課程課長 　「カリマネ」の名の下、複雑怪奇な図の作成が目的化しているきらいも…

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リーダーのためのメディアガイド【第182回】

こころに響く校長講話【第93回】

副校長・教頭　奮闘記【第541回】

実践×理論で考える　組織マネジメント【第2回】

「はじめの１００か月の育ちビジョン」を基に　保育のこれからを考える

続　保育のこころもち【第277回】

「探究的な学び」のデザイン研究　挑戦、協働…６つの経験を大事に

授業の達人が語る！【第3回】

オンライン　令和７年度第１回算数・数学連続セミナー

神奈川　春の一日研修会

心を育てる教室実践セミナーin仙台２０２５

第１７回　住教育授業づくり助成募集

不登校　大人に何ができるか【第48回】

「災害に強いまち」を探究　豪雨被害の教訓生かす

わが校・わがまち　自慢の部活動【第24回】

「会計」を通して社会の見方を育む社会科教員向けセミナーを開催～「会計」を取り扱った実践事例を紹介～

専門高校長会　これからの課題【第3回】

竹炭作りで環境問題を考える　地域と協力、文化祭で発表