道徳 教科化の効果、弊害両論報告
1面記事中教審専門部会 高校は全体計画、必須 次期学習指導要領で道徳、特別活動、キャリア教育の在り方を審議している中央教育審議会の「豊かな心を育む教育の在り方に関する専門部会」（主査＝本田和子・前お茶の水女...
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