学力調査の“つまずき”に焦点
3面記事指導例示す資料作成 滋賀県教委 平成十三年度から国語、算数・数学の基礎学力の定着状況を全県的に調査している滋賀県教委は十七日、基礎学力調査結果報告書とは別に“子どものつまずき”に焦点を当てた指導資料...
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