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特別活動でみんなと創る楽しい学校

22面記事

書評

清水 弘美 著 話し合い、工夫楽しむ「特活脳」  「リズム」「プレッシャー」「愛」。これらを三種の神器と捉え、特別活動(特活)の指導に取り入れれば他に決まりはない。そう考える著者が特活に重点を置いた「...

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