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ICEモデルで拓く主体的な学び

16面記事

書評

成長を促すフレームワークの実践 柞磨 昭孝 著 「知識をどう生かすか」核に  ICEモデルはカナダのスー・F・ヤング博士らが開発した学習・評価方法である。「考え・基礎知識」(Ideas)、「つながり」...

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