「深い学び」の可視化へ
7面記事ルーブリックで達成度を明確に 東京・台東区立上野小学校 新学習指導要領で授業改善のキーワードとして示された「主体的・対話的で深い学び」。学校現場でも特に興味・関心の高い「深い学び」の実現に向け、東京...
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